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martes, 18 de diciembre de 2012
sábado, 15 de diciembre de 2012
BITÁCORA DE LA TERCERA SESIÓN: HERRAMIENTAS DE GOOGLE
GOOGLE EDUCACIÓN: HERRAMIENTAS DE GOOGLE.
Esta sesión dio
inicio el 06 de Noviembre del 20102, tuvo una duración de 20 horas y se
abordaron temas muy interesantes que son las herramientas que nos ofrece
GOOGLE, lo que me pareció más interesante es que aplicamos estás herramientas
para un fin educativo.
Google nos
ofrece una gran gama de aplicaciones, las cuales las podemos encontrar en el
apartado mas -> mucho más. Entre las herramientas que
nos ofrece Google se encuentran clasificadas en : Web, Móviles, Medios, Geo, hogar
y oficinas, búsqueda social y búsqueda especializada.
Web
Ø Búsqueda web.
Ø ¡Google.
Ø Google Chrome.
Ø Barra de google.
Móviles.
Ø
Móviles.
Ø
Maps para móviles.
Medios
Ø
Youtube.
Ø
Libros.
Ø
Noticias.
Ø
Búsqueda de imágenes.
Geo.
Ø
Latitude.
Ø
Earth.
Ø
Maps.
Ø
Panoramio.
Hogar y
oficinas.
Ø
Drive (Docs.)
Ø
Gmail.
Ø Calendar.
Ø Talk.
Ø Traductor.
Ø Google Cloud Prind.
Búsqueda social.
Ø Blogger.
Ø Grupos.
Búsqueda
especializada.
Ø Búsqueda de Blogs.
Ø Académico.
Ø
Alertas.
También
se habló poco sobre búsqueda web, barra de google y google chrome debido a que
son herramientas que utilizamos cotidianamente. Por ejemplo la búsqueda web es
donde siempre buscamos información en diferentes páginas, google chrome es un
navegador que solemos utilizar, etc.
Daré
una breve explicación de lo que se realizó, no profundizaremos en ellas porque
han sido explicadas en este blogger anteriormente.
Nuestra
primera interacción con estas herramientas fue cuando elegimos tres de ellas y
vimos como funcionaban.
Me
gusto que cada que veíamos la función de las herramientas realizábamos
actividades para reforzar el aprendizaje, alguna de ellas son las siguientes:
Cuando
vimos MAPS, trazamos la ruta de nuestra dirección actual hacia la Normal
Superior y pudimos observar las vías u opciones que tenemos para llegar. En
relación a esto ingresamos a una página llamada TUXMAPA en la cual realizamos
la misma actividad, pero en ella nos indicaba las rutas de combis que podemos
tomar para llegar a la ENSCH. Me gusto la actividad porque aun no conozco bien
la ciudad y con estas herramientas puedo localizar lugares y ubicarme mejor;
puedo saber cómo llegar.
Cuando
vimos PANORAMIO, creamos nuestra cuenta y un grupo en el cual podemos compartir
fotos con nuestros compañeros, además del grupo que creó el profesor y al cual
nos agregamos, esto fomenta la convivencia entre nosotros, compartir nuestros
gustos e intereses.
Cuando
entramos de lleno a YOUTUBE creamos nuestro canal, y realizamos un video que
compartimos con los compañeros y que editamos; esta actividad me gustó debido a
que los videos fueron muy divertidos, en mi caso compartí una reflexión sobre
el docente, me agradó esta experiencia, además de que podemos editar nuestros
videos y sugerir videos a los compañeros que a nosotros nos agraden.
También
me agrada que podamos personalizar nuestro canal a nuestro gusto.
Una
de las herramientas con las que más trabajamos es BLOGGER, esta herramienta me
gusta mucho; creamos nuestro propio blogger y agregamos a nuestros compañeros y
al profesor; les dimos un mensaje de bienvenida y ahí estamos compartiendo ( como ahora ) todas
las actividades que realizamos en el diplomado.
Me
pareció buena idea de compartir lo que realizamos para así ver lo que
aprendemos, comparar resultados con nuestros compañeros y sobre todo aprender
de los demás, corregir los errores que tengamos, resolver dudas de manera
colaborativa y estar informados de lo que acontece en nuestro diplomado.
Además
de que cada uno de nosotros pudo personalizar el blogger a su gusto, en mi caso
le puse un diseño de huellas que me gustó por la diversidad de colores y
modifique el tipo, tamaño y color de fuente para darle mi toque.
En
nuestro blogger compartimos nuestro video de youtube, una imagen de Maps que
describe una de las rutas que seguimos para ir a una de las escuelas a la observación;
decidí poner la ruta que más lejos me quedaba, esta es la que segui hacia la
Secundaria Técnica en mi tercera observación.
Cuando
vimos Calendar, pensé rápidamente en que me sería útil para tener mayor
organización con mis actividades. Una de las desventajas de esta herramienta es
que tienes que estar conectado a internet para que te recuerde las actividades,
pero bajamos la aplicación de calendar que no necesita conexión a internet.
Además
realizamos un simulacro, añadimos una actividad, la cual consistía en que nos
debía recordar que debíamos ir al diplomado, a algunos no nos llegó la
notificación por aspectos antes mencionados.
Sincronicé
mi celular con calendar, y a veces esta acción es costosa pero lo logré y mis
notificaciones de las actividades llegan a mi celular.
Posteriormente
investigamos ¿ qué es y para qué sirve google drive y google grups ?, en la
clase se socializó la información que obtuvimos y comenzamos a abordar estas
herramientas.
En
google Drive exploramos los tipos de diapositivas que podíamos realizar (
diseños) y me percaté que tiene diferencias que tiene con power point, además
creamos un documento con la investigación antes mencionada, cada uno creó su
propia carpeta, compartimos las carpetas con todos los compañeros y nuestro
asesor dándoles el privilegio de poder editarla, para ello debíamos dar clic en
CREAR -> Carpeta -> Compartir ->Dar la opción de editar para que así
pudieran compartirnos archivos, a las carpetas que me compartieron mis compañeros
las arrastré a MI UNIDAD.
T
ambién
compartimos el documento que creamos con todos, para ello tuve que crear varias
copias de este, solo tuve que marcar el documente, dar clic derecho y crear
copia, después arrastre cada copia a la carpeta de cada uno de mis compañeros y
el profesor.
Como
nuestros compañeros también enviaron sus documentos, como actividad todos
debíamos de crear un nuevo documento que contuviera los nombres de los
compañeros que nos enviaron el archivo y el nuevo documento que contenía los
nombre lo compartimos con el profesor.
La
última herramienta que vimos fue Google Grupos, en las actividades que
realizamos fue crear nuestro propio grupo, el mío se llama " NUESTRA
EDUCACIÓN ", también los compañeros crearon su grupo y tuvimos que invitar
a todos los compañeros y al asesor a nuestro grupo enviándoles un correo.
Después
creamos un debate, el mío lo nombre : " ¿ Que problemas aquejan nuestra
educación?, di mi opinión y sugerí que los demás aportaran sus comentarios
sobre el tema.
Hay
herramientas que no conocía y por tanto no manejaba pero me quedo satisfecha
con las nuevas cosas que aprendí, pienso que todas estas herramienta nos son
útiles a diario desde encontrar un lugar o dirección con maps, buscar
información o imágenes en la web, organizarte con calendar, etc.
Creo
que debemos de ser investigadores y profundizar más en los temas que veamos
para dominarlos aun más, me gusto mucho está sesión porque como mencione
anteriormente aprendí cosas nuevas y sobre todo muy útiles e interesantes.
Estas
herramientas podemos utilizarlas en las actividades que realizamos en la
escuela y sobre todo nos serán de gran utilidad para nuestra futura labor
docente; podemos hacer que los alumnos realicen investigaciones más completas
con el uso de estas herramientas y hacer que nuestras clases más dinámicas,
utilicemos la tecnología y sobre todo hacer que el alumno se interese, estar
actualizados es importante y más ahora que la tecnología avanza a pasos
agigantados; con todo lo que vayamos aprendiendo tendremos más recursos para la
enseñanza y por tanto el aprendizaje será más significativo y completo.
GOOGLE GRUPOS
GOOGLE
GRUPOS.
Es una herramienta de
GOOGLE, para llegar a ella debes ir a :
Google
-> Más -> Mucho más -> Grupos.
Es la última herramienta que
vimos en la sesión, es un servicio gratuito donde puedes crear temas de discusión
y donde los demás pueden opinar.
Para realizar esto debes
crear tu propio grupo lo cual es fácil, debes:
·
Ingresa a Grupos de Google.
·
Dar clic en crear grupo.
·
Escribir el nombre que quieras asignarle a tu grupo.
·
Añade tu cuenta de correo electrónico y
contraseña.
·
Da una descripción del grupo.
·
Elige si quieres que sea público, restringido
o solo anuncio.
·
Da clic en crear grupo y listo.
Para agregar amigos a tu
grupo debes enviarle una invitación:
- Haz clic en el vínculo "Invitar a miembros" en la página principal del grupo.
- En la pestaña "Invitar a miembros por correo electrónico", añade los nombres y las direcciones de correo electrónico de los miembros nuevos.
- Escribe una invitación para presentar tu grupo a los miembros invitados.
- Selecciona "Invitar a miembros" para enviar las invitaciones.
Cabe
destacar que solo puedes invitar como máximo a 10 amigos a la vez, si deseas
invitar a más debes irlos invitándolos máximo de 10 en 10 y los correos deben
ir separados por una coma.
Teniendo
tu grupo y tus amigos puedes iniciar un debate, debes dar clic en Tema nuevo y describir el tema, tus
amigos pueden comentar sus opiniones.
Me parece
que esta herramienta es bastante aplicable para con tus alumnos, puedes hacer
que cada uno cree su grupo y proponga un tema a debatir y que los demás
participen con sus comentarios o bien tu proponer el tema y que ellos opinen o
sugieran. Sería útil en el caso de una exposición o un tema polémico que
quisieran abordar, así aprenden, se divierten y usan la tecnología.
GOOGLE DRIVE
GOOGLE
DRIVE.
Una de sus ventajas es que
puedes guardar lo que crees o enviarlos quien quieras, puedes darle permiso de
ver o de editar, y basta agregar su correo para compartir archivos.
Cuentas con 5 Gb para
almacenar tus archivos.Puedes utilizar DRIVE para que tus alumnos te envíen sus trabajos o tu es envíes información, puedes tener ordenado sus actividades en carpetas y deben de tener permiso de editar para que puedan compartir sus archivos, sería una forma práctica de compartir las actividades, dinámica e innovadora.
CALENDAR
CALENDAR.
Es una de las herramientas
que nos ofrece Google, para accesar a ella debes ir a :
Google
-> Más -> Mucho más -> Calendar.
Esta herramienta es un
calendario en el cual podemos programar diferentes actividades y este se
encargará de recordarnos las actividades que tenemos que realizar en la fecha y
la hora que nosotros indiquemos. Para esto debes tener acceso a internet, de
otra manera no te notificará, esa es una de sus desventajas.
Pero puedes utilizarlo sin
conexión, siempre y cuando hayas realizado la configuración necesaria:
Primero
accedes a tu calendar y luego darás clic en la rondana de configuración en el
donde dice sin conexión, En esta página web es un calendario que nos recuerda
para cada evento programado.
Es muy fácil de utilizar, para que te recuerde de un
evento y no sea necesario que tengas abierto la pagina.
Cuando
estemos sin conexión abriremos una ventana de google chrome aparecerá esa aplicación,
seleccionamos y nos redirecciona al calendar.
También
puedes sincronizarlo con tu celular, aunque a veces no se da inmediatamente y
las notificaciones puede que no lleguen. Pero se logra sincronizar y es muy
útil para una mejor organización. Debes ingresar a configuración ->
Configuración para móviles-> ingresar tu número telefónico-> selecciona
enviar código, después te enviará el código a tu celular el cual debes ingresar
y dar clic en finalizar configuración y Guardar los cambios, ¡ listo !
Para
crear un evento debes ir a CREAR, después
debes poner un título al evento, colocar la hora y fecha, lugar y una
descripción que es opcional, puedes invitar amigos a tu evento, determinar un
color para este y si quieres que sea público o privado.
Además
puedes colocarle una imagen de fondo, para ello debes de habilitarla en el
apartado de configuraciones -> LABS -> Habilitar, después ir a
configuración general y seleccionar la imagen que desees que tenga de fondo y
guardar los cambios.
Puede
ser utilizado para programar actividades que tengas con tus alumnos como
entrega de tareas, aplicación de evaluaciones, o tus alumnos pueden llevar el
control de las fechas en que deben entregar las actividades que se les deje, o
bien recordarles si deben asistir a algún evento.
viernes, 7 de diciembre de 2012
Chrome Web Store
Para acceder a
esta aplicación debes :
Google -> Mas -> Mucho más -> Google
Chrome -> Web store-> Aplicaciones.
Hay una infinidad de aplicaciones, como : familia, Juegos,
pero nosotros elegimos EDUCACIÓN.
Este es una apartado de Google en el cual como ya
mencionamos hay diversas aplicaciones y puedes encontrar un sin fín de juegos
que puedes instalar en tu Google Chrome.
Puedes elegir estas aplicaciones, los juegos son
divertidos y hay algunos que son muy educativos, por ejemplo GeoGebra, que es
utilizado para matemáticas para resolver problemas de álgebra, calculo, etc.
Para utilizar las aplicaciones y juegos solo
debemos seleccionarlos e instalarlos en nuestro Google Chrome.
Puedes utilizar estas aplicaciones en tu clase,
especialmente la diversidad de juegos que hay, elige uno según el tema que
hayas abordado o que se relacione, con esto puedes motivar a tus alumnos a
seguir reafirmando conocimientos que ya adquirieron y tengan un mejor
aprendizaje.
Social Plugins Coments
Es una aplicación que puedes incluir en tu blogger
para realizar publicaciones en tu Facebook sin necesidad de abrir otra pestaña.
Para tenerla en tu Blogger debes seguir las
siguientes instrucciones:
Ingresa a la página:
Seleccionas Construye para
sitios web-> Core Concepts-> Social Plugins-> Comments.
Nos aparecera un cuadro para
configurar nuestro app, puedes elegir si lo quieres en un tono claro u oscuro
dependiendo a tu gusto o que sea visible en tu blogger, antes de configurar nos
vamos en nuestro blogger a plantilla y personaliza -> ajustar ancho y
checamos lo que dice en barra lateral derecha la cantidad que este allí es lo
que colocaremos en width de facebook developers y le damos en get code nos
apareceran dos codigos.
Dichos codigos debemos copiarlos
en un block de notas o en un archivo de word, debemos crear una copia de
seguridad en nuestro Blogger.
Posteriormente debemos ingresar
el primer código en el apartado de plantillas antes de </body>.
Despues
debiamos de ir al Gadget de HTML javascript, colocamos el segundo código y el título que deseemos
ponerle, agregamos el gadget en el lugar que desees.
Guardas
los cambios y listo, tu ventana de Social Plugins Coment debe aparecer en tu
Blogger y desde ahi puedes realizar publicaciones.
Configuración de Thunderbird con Hotmail.
Para configurar Thunderbird con Hotmail tienes que realizar los siguientes pasos:
* En thunderbird damos click en herramientas y seleccionamos configuración de la cuenta.
* En la ventana configuración de la cuenta, hacemos click en operaciones sobre la cuenta y elegimos añadir cuenta de correos.
* Llenamos los datos de la cuenta a configurar, en este caso HOTMAIL y presionamos continuar.
* Thunderbird realizará la configuración de los servidores.
* Cuando termine precionamos crear cuenta, esperamos y ya podemos visualizar nuestra bandeja de entrada de correos electrónicos.
* En thunderbird damos click en herramientas y seleccionamos configuración de la cuenta.
* En la ventana configuración de la cuenta, hacemos click en operaciones sobre la cuenta y elegimos añadir cuenta de correos.
* Llenamos los datos de la cuenta a configurar, en este caso HOTMAIL y presionamos continuar.
* Thunderbird realizará la configuración de los servidores.
* Cuando termine precionamos crear cuenta, esperamos y ya podemos visualizar nuestra bandeja de entrada de correos electrónicos.
Blogger
Esta es una alicacción que puede encontrar en :
Google -> Más -> Blogger o bien en Google-> Más -> Mucho más -> Blogger
Blogger es una pagina en la cual estoy trabajado en ese preciso momento, para acceder a ella lo primero que debes hacer es crear tu Blogg , paraello tienes que colocarle datos como :
- Título.
- Dirección.
Una vez creado puede configurar tu blogger a tu gusto, en plantillas puedes ponerle un diseño, modificar el tamaño y tipo de fuente, el ancho del blogger.
En configuración de hora y formato puedes modificar la zona horaria dependiendo el lugar en el que estés, tambien puedes modificar el formato de hora y fecha.
Tambien puedes agrega gadgets que necesites y te faciliten accesos.
Podemos
compartir un video de youtube, en youtube estando en el video que queremos
publicar en el blog le damos compartir luego insertar , seleccionamos uno de
los tamaños para publicar, el más recomendable es 640x360 y copiamos el código
que esta seleccionado en azul, después en tu blog creas nueva entrada seleccionas
HTML y pegas el código que copiaste das vista previa, y lo publicas.
También
puedes publicar una dirección de google map: copias el código que dice
"pegar HTML para insertar en un sitio web" y lo pegas en una nueva
entrada de blog dando clic a HTML, das vista previa y lo publicas.
Tambien agregamos nuestrasredes sociales y el canal de Youtube a nuestro Blogger.
Lo mejor es que puedes ver quienes visitan tu blogger, realizar publicaciones, insertar imágenes o videos, elegir el tipo, tamaño y color de fuente, es a tu estilo y conveniencia.
En el dplomado realizamos todas estas actividades y el aprendizaje fue bueno.
Puedes implementar el Blogger con tus alumnos para que dia a dia vayan comentando las actividades que realizan en clases, lo que aprendieron , las dudas o sugerencias que tengan y tambien pueden exponer temas que les agrade, publecar tareas, en fin...
Implementer esta herramienta seria muy buena opción y dia con da puedes implementar nuevas estrategias para realizar clases y actividades más dinámicas, entretenidas, mejorar la atención y aprendizaje de los alumnos, y no ser tan tradicionalista.
Con ello puedes despertar el espiritu innovador en tus alumnos y volverlos autodidactas e investigadores.
You Tube
You tube es una página de videos muy conocida, puedes ingresar de forma directa: colocando youtube en la barra de busqueda o bien, buscando esta herramienta de Google.
Google -> Más -> Mucho más -> You Tube.
En esta página existen una gran variedad e infinidad de videos:
- Musicales.
- Educativos.
- Humorísticos.
- Reflexiones.
- Entre otros.
Podemos crear nuestra propia cuenta en You tube, teniendo nuestra cuenta en Google, tenemos que dar click donde dice nuestro nombre ( parte superior derecha ), seleccionar MI CANAL y pulsar estoy listo para continuar. Al go importante es elegir el URL de tu canal
Algo que me gustó es que puedes personalizar tu Canal, debes ir al apartado configuración del canal- apariencia- y puedes modificar el color de fondo a tu gusto.
Podemos suscrinirnos a otros canales o otras personas suscribirse al nuestro, para compartir videos, lo que nos gusta y atrae.
Además conectamos nuestro canal con Facebook y Twitter, para ello solo debes dar click en TU NOMBRE, ir a CONFIGURACIÓN DE YOUTUBE y CONECTAR ambas cuentas.
Con nuestra cuenta podemos subir video, desde el apartado de SUBIR VIDEOS, o bien podemos hacer TRANSMISIONES EN VIVO, los cuales puedes categorizarlos en públicos o privados a tu conveniencia.
Puedes EDITAR estos videos en YOUTUBE ya que cuenta con una función para editar tus videos ya hacerloa mas visuales y entretenidos.
Me gusto mucho esta herramienta, además en el diplomado creamos nuestro propio canal, subimos videos y realizamos diferentes actividades.
En una clase podrias utilizarlo para que tus alumnos compartan videos sobre algun tema visto en clase, o suban sus propios videos explicando un tema, realizando un experimento o alguna otra actividad.
PANORAMIO
Esta es otra herramienta de Google, para llegar a ella necesitas ira :
Google -> Más -> Mucho más -> Panoramio.
Para tener acceso a esta herramienta debes crear una cuenta, esto es fácil solo debes ingresar los datos que te solicite:
- Tu nombre.
- Correo electrónico.
- Contraseña.
Sirve para explorar y compartir fotos o imagenes, tiene un apartado para realizar estas acciones, debes subir una foto y ubicarla en algún lugar del mundo al que pertenesca, puede ser donde la tomaste generalmente.
Tambien puede crear grupos y añadir amigos, o tu unirte a algunos, esto con la finalidad de compartir tus fotos , gustos o intereses.
En el diplomado creamos nuestro propio grupo y añadimos a los grupos de nuestros compañeros y viceversa.
Puedes utilizarlo en tus clases, solicitando que tus alumnos suban fotos de algun lugar que hayan visitado y las compartan con sus compañeros, o bien organizar una excursion grupal, ir a un museo o centro histórico, al zoologico, o a un centro de recreación.
Tambien pueden subir imágenes de geografias, designandole un ecosistema y que ellos las relaciones de acuerdo a lugar en el mundo en que se encuentra.
De seguro esto hara que tu clase sea más dinámica y divertida.
TUXMAPA
Es una página en la cual puedes localizar sitios en Tuxtla Gutierrez, es parecida a Google Maps pero la diferencia es que esta página solo podemos visualizar la capital de nuestro Estado.
Me gusto está página, porque yo no soy de aca y sirve para ubicarme, encontrar lugares que no conosco, y para conocer las diferentes rutas que pueden llevarme a ese sitio.
Es una buena opción para los turistas que desean conocer esta bella ciudad.
Puedes usar esta página con tus alumnos para enseñarles los principales edificios, construcciones, o lugares que son representativos de su entidad, o realizar actividades como calcular distancias entre punto o el tiempo en recorrerlas .
Google Maps.
Esta es otra de las Herramientas de Google, para ingresar a ella tienes que :
Ir a GOOGLE -> MÁS -> MUCHO MÁS -> GOOGLE MAPS.
Como su propio nombre indica, esta herramienta es un mapa mundial en el cual puedes localizar direcciones específicas facilmente, ya sea dando click sobre el mapa o utilizando la barra de búsqueda.
Tambien podemos averiguar como llegar de un punto a otro dentro de una ciudad u otro sitio, solo debes colocar el punto de partida y el de llegada, punto A y punto B. Este recorrido lo puedes indicar de dos formas : a pie o en automovil, segun creas conveniente debido a la distancia.
En esta herramienta nos muestra a detalle el lugar que queremos ver, desde calles, avenidas, colonias, lugares o recintos de importancia y te señala claramente las rutas que puedes seguir.
En clase puedes aplicar esta aplicación para que tus alumnos aprendan a ubicarse en la ciudad donde residen, o bien en una clase de matemáticas podrias sugerir una conversión de escalas, calcular la distancia entre dos puntos o el perímetro o area de un lugar determinado.
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